Jurnal STIFIn

Upaya Mempertahankan Hubungan Pernikahan Bagi Calon Pengantin Dengan Menggunakan Pendekatan Konsep STIFIn

Moh Rosil Fathony, Latifatul Khiyaroh | Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Maraknya angka perceraian yang terjadi di dalam rumah tangga merupakan momok yang sangat menakutkan bagi pasangan suami-istri. Oleh karena itu untuk mengurangi problem tersebut, disarankan lebih dahulu kepada pasangan calon  pengantin (CATIN) untuk membekali diri mereka suatu ilmu tentang mengenali diri sendiri dan pasangannya agar terbangun suatu hubungan yang sesuai…

Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Memaksimalkan Pembelajaran Sikap Peserta Didik Perspektif STIFIn Di SMP Islam Ibnu Hajar Bogor

Dinda Agnesia Al Amamu | Institute PTIQ Jakarta

1. Kepala sekolah perlu terus memfasilitasi pengembangan guru dalam hal pembelajaran sikap perspektif STIFIn, melalui pelatihan dan konsultasi masalah pembelajaran sikap perspektif STIFIn. Kepala sekolah perlu memperhatikan perbedaan pemahaman guru terkait pembelajaran sikap dan karakteristik masing-masing guru, serta memberikan kelonggaran namun tetap terarah dalam pengembangan pembelajaran sikap di setiap kelas.…

The Effect Of Service Quality And Emotional Closeness To Client Loyalty At STIFIn Medan

Dona, Syamsul Bahri | Sukma Medan College

Secara simultan, variabel kualitas layanan dan kedekatan emosional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas klien di STIFIn Medan. Secara parsial, variabel kualitas layanan dan kedekatan emosional juga memiliki dampak positif dan signifikan terhadap loyalitas klien di STIFIn Medan.

Analisis Bakat Dan Minat Remaja Berdasarkan Hasil Tes STIFIn Medan

Nanda Nur Sakinah, Dika Sahputra | Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Kesimpulan daripada penelitian ini ialah peneliti berhasil menganalisa bakat dan minat remaja sesuai hasil tes STIFIn dengan potensi berbeda-beda serta disesuaikan secara mes kecerdasan, dari kemudi kecerdasan pula kitadapat mengetahui perbedaan cara memotivasi remaja dalam mengembangkan potensi bakat dan minatnya. Setiap anak memiliki karakter yang berbeda-beda disebabkan lapisan atau belahan…

Parenting Self-Efficacy Based on STIFIn as Intellegence Mechine of Learning

Eka Diana, Siti Wardatus Sholehah | Universitas Nurul Jadid

Artikel ini menguraikan tentang pola asuh melalui metode STIFIn dalam membangun rasa percaya diri santri di lingkungan Al-Mawaddah Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton. Rasa percaya diri dalam hal ini lebih kepada keyakinan santri terhadap kemampuannya dalam menghadapi sesuatu. Hal ini tentunya sangat berpengaruh terhadap pengembangan potensinya di kemudian hari.

Application Of Introduction to Personality Psychology 5 Genetic Intelligence Through the Concept of STIFIn Test

Pernandus Simanullang | Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Pada masa ke masa manusia selalu mengalami perubahan diri baik dari lingkungan maupun dari inspirasi manusia sendiri, cara berpakaian hingga penggunaan gadget yang terus up to date. Banyak orang tua ingin menjadikan anaknya menjadi yang terbaik di masa depan. Oleh karena itu orang tua menyekolahkan mereka kesekolah dimana mampu mendapatkan…

An Exploration On Students’ Public Speaking Anxiety: STIFIn Perspective

Benni Ichsanda Rahman Hz | Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Dalam penelitian ini, 25% dari mahasiswa dengan tipe Sensing menunjukkan tingkat kecemasan tinggi dalam berbicara di depan umum, sementara tidak ada mahasiswa tipe Thinking yang mengalami kecemasan tinggi. Persentase lainnya adalah: 13,33% untuk tipe Intuiting, 33,33% untuk tipe Feeling, dan 20% untuk tipe Insting. Sebaliknya, 100% peserta dari tipe Thinking…

The Effectiveness Of Class Division Based On STIFIn (Intelligence Machine) At The Sukma Medan College Of Management Sciences, Especially In Kip Students In The Second Semester Of The Afternoon Class

Cece Harahap | STIM SUKMA Medan

Berdasarkan analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa banyak mahasiswa merasa lebih mengenal karakter pribadi mereka setelah mengetahui Mesin Kecerdasan (MK) masing-masing. Namun demikian, keberadaan MK dan penyesuaian kelas berdasarkan MK tidak menjamin seluruh mahasiswa merasa nyaman, karena tidak terdapat perbedaan signifikan dalam hal tugas maupun perlakuan lainnya antara kelas otak…

Strategi Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Menggunakan Perangkat Kepribadian Genetik STIFIn

Arief Setiawan, Rony Sandra Yofa Zebua, Sunarti | Universitas Islam Bandung

Pendidikan karakter membutuhkan strategi yang tepat untuk membentuk lingkunganbelajar yang disesuaikan dengan potensi dan karakteristik anak didik. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa perangkat kepribadian genetik STIFIn dapat membantu guru memahami potensi dan karakteristik anak didik sehingga memudahkan guru membentuk lingkungan belajar yang sesuai. Hasil wawancara dan observasi, menunjukkan bahwa tingkat…

Implementation of Virtual Lab Media Using Problem Based Learning Models to Increase Students Learning Achievement Based STIFI and Learning Style Test

Freddy Tua Musa Panggabean, Saronom Silaban, Murniaty Simorangkir | Universitas Negeri Medan

Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan peningkatan prestasi belajar kimia siswa ditinjau dari tes STIFIn (p = 0.000). Siswa dengan tipe Intuiting memperoleh rata-rata peningkatan prestasi belajar (0,88) lebih tinggi dibandingkan siswa dengan tipe Feeling (0,77), Sensing (0,71), dan tipe Instinct (0,63). Siswa dengan tipe Thinking memperoleh rata-rata peningkatan…